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【教师发展】开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍新征程
2020-09-09
【深度学习】学校与实验室为何无可替代
2020-09-07
【教学效能】学业负担、教学效能和学习效能的水平及其关系探究
2020-09-03
【就业指导】英国学生职业生涯调查显示大学生对未来就业感到焦虑
2020-09-02
【生涯教育】升学就业辅导到生涯规划教育的转型
2020-09-01
【课程标准】突出重点全力打造新时代新课标
2020-08-28
【职业教育】立法保障为美国职业教育“蓄能”
2020-08-27
【教育评价】国家义务教育质量监测结果发布
2020-08-26
【认知规律】尊重认知规律 让青少年多点童心和“傻气”
2020-08-25
【智库建设】智库研究要提升“六种思维”能力
2020-08-24
【研究生教育】为何我们的研究生提不出问题？媒体：思维已形成“惯性停滞”
2020-08-21
【科学教育】科学教育变革势在必行
2020-08-20
【教师监测】国际大型教育质量监测项目中教师因素的监测现状、特点与启示
2020-08-19
【教育变革】未来教育的结构性变革绝不是对传统教育修修补补
2020-08-18
【创造潜能】为何要建学术性研究型高中
2020-08-14
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